Книги, статьи, учебники по мастерству актера, сценической речи, сценическому. Основы постижерного дела. Omarello,смотри что еще есть СКАЧАТЬ книгу Константинова А.В. Парихмахерское дело: Практическое пособие. Приводятся сведенья по материаловеденью, санитарии и гигиене. Описываются оборудование .
Колледж бытового обслуживания МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬУПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ГОМЕЛЬСКОГО ОБЛИСПОЛКОМА УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ«Гомельский государственный профессионально- технический колледж бытового обслуживания»методическая разработка мастер- класса по теме «Технология изготовления клееных постижёрных украшений»авторская методика Разработаламастер высшей категории. Ромашко О. А. стаж работы- 1. Аннотация. В данной методической разработке представлена методика проведения мастер- класса по теме «Технология изготовления клееных постижерных украшений». В учебной литературе по парикмахерскому искусству на сегодняшний день данная технология отсутствует, однако так называемые «клееные» изделия из натуральных и искусственных волос на современном этапе развития парикмахерского дела фактически имеют широкое применение: являются украшением либо отдельным элементом причёсок для торжественных случаев; в конкурсных работах фантазийного направления представляют детали костюма, аксессуары; на тематических шоу- дефиле входят в состав единых ансамблей как эксклюзивная составляющая образа. На сегодняшний день мастер- класс является одной из наиболее популярных форм, обеспечивающих возможность свободы выбора, творческого самовыражения, личностного роста как для педагога, так и для учащегося. Для меня, мастера производственного обучения парикмахеров, проведение мастер- классов стало системой работы с 2. Подобную форму передачи знаний и умений я считаю эффективной составляющей и неотъемлемой частью педагогического процесса. Возможно, это связано со спецификой профессии: парикмахерское искусство предполагает активную познавательную деятельность и развитое творческое мышление. Систематизация педагогического опыта работы с учащимися по изготовлению клееных постижёрных украшений послужила становлению авторской методики организации и проведения мастер- класса по данной теме. При обучении я никогда не стремлюсь просто передать знания и умения- необходимо задействовать участников в процесс, создать условия для максимальной самореализации каждого, пробудить в учащихся то, что скрыто даже от них самих, понять и устранить то, что им мешает в самообразовании. Все задания и действия при проведении мастер- класса я направляю на то, чтобы подключить воображение участников, создать такую атмосферу, чтобы они проявили себя как творцы, так как штамп губит и мешает, а поиск нестандартного подхода ведёт к прогрессу. Я считаю, что мягкое, демократичное, незаметное руководство деятельностью способствует познавательной активности учащихся. На мастер- классах я решаю инновационные идеи, выходящие за рамки учебной программы. Методические рекомендации и требования к организации и проведению мастер- класса. Основными элементами технологии проведения мастер- класса, методическими приёмами является индукция, самоконструкция, социоконструкция, социализация, афиширование, разрыв, творческое конструирование знания, рефлексия. Мастер- класс по теме «Изготовление клееных постижёрных украшений» состоит из трёх этапов: ознакомление учащихся с историей постижёрного дела и вариантами применения клееных постижёрных изделий в современном парикмахерском искусстве; личная демонстрация поэтапного технологического процесса изготовления постижёрных украшений; практическая отработка приёмов и навыков изготовления постижёрных украшений учащимися. При подготовке мастер- класса особое внимание следует уделить наглядным пособиям- репродукции картин, рисунки, фотографии, видеоматериалы, множество постижёрных украшений- различных по назначению и стилям. Максимальное количество участников- 1. Следует помнить, что в процессе проведения мастер- класса фактически постоянно идёт непосредственное обсуждение материалов темы, поэтому первой важнейшей задачей для мастера является позитивная психолого- педагогическая установка учащихся на предстоящую деятельность, создание атмосферы открытости, доброжелательности, сотворчества в общении. Вся история развития постижёрного дела должна быть представлена наглядно- в репродукциях картин, рисунках, видеоматериалах( например, фрагменты исторических фильмов, конкурсов парикмахерского искусства и т. Диалог можно начинать практически с первых минут, поинтересовавшись , какие постижёрные изделия известны учащимся и в каком веке их стали применять . Необходимо сделать акцент на востребованности постижёрных украшений в современном парикмахерском искусстве. Зрелищность наглядных пособий в данном мастер- классе по- сути и является индуктором, настраивающий личность на саморазвитие. Мысленные вопросы многие произносят вслух: «Неужели это всё- работы учащихся?». Проблемная ситуация возникает стихийно- потребность в самоутверждении, самовыражении, желание профессионального роста сталкивается с незнанием технологии. Согласно технологии, постижёрное изделие изготавливается в несколько этапов( необходимо учитывать время просушки при первом и втором покрытии, поэтому при личном показе рабочих приёмов следует иметь несколько «полуфабрикатов», т. Приёмы работ демонстрировать доступно и очень подробно, т. Принцип наглядности следует соблюдать и при личной демонстрации трудовых приёмов- лепестки должны быть яркие, привлекающие внимание, чтобы учащиеся лучше запоминали материал. Если рассматривать основной элемент технологии мастер –класса- разрыв- то в данном случае он происходит обычно в период обсуждения и демонстрации. Логическую цепочку поэтапных действий выстраивают сами учащиеся ( Помогают наводящие вопросы. Ключевые слова ответов- «изогнуть» и «зафиксировать»). Это озарение приводит к желанию работать самостоятельно. Практическое задание состоит из двух частей. Первая часть задания для малой группы- 3- 5 человек( по количеству лепестков). Необходимо придумать украшение в виде цветка, изобразить его в цвете, подобрать необходимые материалы и сделать заготовки лепестков с первым проклеиванием. Малые группы могут образовываться стихийно, но иногда необходимо корректировать состав( например, стараться не объединять двух неформальных лидеров). Построение, создание результата группой- социоконструкция. В группе используются способности всех учащихся, каждый имеет возможность самореализоваться, проявить себя в деятельности, которая будет оценена окружающими. Для участников мастер- класса это социальная проба или социализациян. Вторая часть задания предполагает самостоятельную работу учащихся- непосредственное изготовление цветка, сшивание чашечки из готовых лепестков( необходимо множество разнообразных заготовок). Учащиеся сами подбирают лепестки по форме и цвету, оформляют сердцевину цветка и т. Это элемент технологии мастер- класса- самоконструкция. Обе части задания предполагают представление результатов деятельности- афиширование: в первом случае украшение представляет один из участников малой группы- во втором- каждый индивидуально. Здесь очень важно поддержать учащихся, т. В данном случае уместна только похвала- для учащихся это своего рода «пропуск» к дальнейшим тренировочным упражнениям и поиску идеальной формы. Весь третий этап мастер- класса происходит творческое конструирование знания : учащиеся выбирают стилевое направление, цветовое решение, размеры, форму украшения и т. Даже при непосредственной отработке приёмов проклеивания не прекращается творческий процесс- ведь форму лепестка можно варьировать. Важнейшим и завершающим элементом мастер- класса является рефлексия- отражение чувств, эмоций, ощущений, возникших в процессе совместной работы как у мастера, так и у учащихся. Организатору мастер- класса целесообразно обратиться с вопросами к участникам. Ответы могут быть как в устной, так и в письменной форме( и даже анонимно). Темы вопросов: оценка проведённого мастер- класса по десятибальной системе; желание продолжить практику изготовления постижёрных украшений и т. Результат проведённого мастер- класса можно считать позитивным, если у участников сформировалась мотивация к самосовершенствованию, саморазвитию, самостоятельному овладению профессиональными приёмами и навыками изготовления постижёрных украшений. Цели и задачи мастер- класса по теме «Изготовление клееных постижёрных украшений». Обучающая: ознакомление с технологией выполнения клееных постижёрных изделий, поэтапная отработка навыков выполнения клееных украшений из натуральных и искусственных волос. Развивающая: развитие интереса к профессии, художественного вкуса, творческих способностей, пространственного мышления, двигательной сноровки при работе с натуральным и искусственным волосом. Воспитательная: воспитание усидчивости, трудолюбия, аккуратности при выполнении трудоёмких операций, умения работать в коллективе. Методическая: методика проведения мастер- класса. Основная цель данного мастер- класса- активизация познавательной деятельности и раскрытие творческого потенциала учащихся. Актуальность использования постижёрных изделий в парикмахерском искусстве и декоративно- прикладном творчестве . Постижёрное дело люди знали ещё за много лет до нашей эры. Родиной изделий из натуральных и искусственных волос можно считать Древний Египет, где всё свободное население носили парики. Форма, размеры и материал, из которого был изготовлен парик, указывали прежде всего на социальное положение его владельца, кроме того, это была защита от палящих лучей солнца. Парики знати часто были из натуральных волос или тончайших шёлковых нитей, в простонародье эти дорогостоящие материалы не использовались – заменой служили волокна растений или шерсть животных. Для окраски применяли растительный краситель – хну. На париках выполняли и так называемую «мокрую» укладку: пряди наматывали на деревянные коклюшки и обмазывали грязью, по высыхании комки грязи отваливались, волосяные пряди завивались красивыми, лёгкими волнами, или крутыми завитками. Самые знатные вельможи могли себе позволить необычную деталь ансамбля – накладную косу.
0 Comments
Германия / Униформа / Антикварный интернет магазин. История форменного костюма, оружия и наград составляет одну из интереснейших страниц истории культуры русского народа.История форменного костюма, оружия и наград составляет одну из интереснейших страниц. На страницах нашего сайта коллекционеры или просто любители эксклюзивных предметов найдут раритетное оружие, униформу солдат, награды, музейные экспонаты. Мы бесплатно доставим книгу «Униформа, оружие, награды Российской империи. От Михаила Романова до Николая II. Иллюстрированная энциклопедия» по Москве при общей сумме. Шашка (от кабардино-черкесского са'шхо - букв, длинный нож)-рубяще-колющее длинноклинковое холодное оружие. Первоначально на вооружении . В альбоме представлены образцы ручного огнестрельного оружия Награды и регалии · Биография и мемуары · Огнестрельное оружие Книга "Красная Армия: униформа, оружие, снаряжение, знаки отличия и различия". Продажа военного антиквариата и современных военный вещей. Униформа, награды, знаки различия, экипировка и снаряжение, макеты оружия и. Убедиться в этом можно, посетив раздел «Военная литература», где представлена книга «Униформа, оружие, награды Российской империи: От Михаила Романова до Николая II». Тесты по русскому языку 9 класс . Сложноподчиненное предложение с неоднородным подчинением: А) Никто не подозревал, что в скромном молодом французе таился грозный разбойник, коего имя наводило ужас на всех окрестных владельцев. Вид подчинения: Когда занимаешься, помни о том, что нужно быть внимательным. Если в предложении два и более придаточных разного типа присоединяется к одному главному, то это А) Сложноподчиненное предложение с однородным подчинением. В) Сложноподчиненное предложение с последовательным подчинением. С) Сложноподчиненное предложение с неоднородным подчинением D) Предложение с разными типами связи. E) Бессоюзное предложение. Когда она прошла мимо нас, от нее повеяло тем неизъяснимым ароматом, которым дышит иногда записка милой женщины. Предложение с неоднородным подчинением А) Сложноподчиненное предложение, где первое придаточное относится к главному, второе придаточное относится к первому и т. В) Сложноподчиненное предложение, где два и более придаточных разного типа относится к одному главному. С) Сложносочиненное предложение со значением одновременности. D) Предложение с разными типами связи. E) Бессоюзное сложное предложение со значением одновременности. И когда он уже умирал, к нему прилетела белая лебедь, которая спасла его от смерти и принесла на берег озера. Сложноподчиненное предложение с неоднородным подчинением. А) Когда шел этот разговор, мы не подозревали, что ночь эта была самая проклятая из всех ночей. В) Мир не отнять у тех, чьи руки держали оружие и воспаленные зубы ощущали слезы на щеках осиротевших детей, чьи глаза видели и навсегда запечатлели в памяти ужасы прошлой войны. С) Человека можно узнать по тем книгам, которые он читает. D) Ум - океан, черпаешь - не кончается, земля – казна, копаешь – не кончается. E) Тот не мужчина, кто голову прячет, если он видит беду над собой. Схема предложения Когда Калша батыр очнулся однажды на рассвете, рядом с ним стояла белоликая девушка, которая раньше была лебедем. Ладыженской « Русский язык. Союзные и бессоюзные сложные предложения ТЕСТ 5.Тестовые вопросы по русскому языку с ответами для учеников Чужая речь, переданная в форме бессоюзного сложного предложения. Тест 1 по русскому языку для 9 класса по теме "Сложное предложение" проверки знаний учащихся 9-го класса по теме "Союзные и бессоюзные сложные предложения ". Ответ надо вписать в поле для ответов. Когда у меня в руках новая книга, я чувствую, что в мою жизнь вошло что- то живое, говорящее, чудесное. Когда она вновь их открыла, Григ заметил, что зрачки у нее зеленоватые. Сложноподчиненное предложение с последовательным подчинением: А) Никто не подозревал, что в скромном молодом французе таился грозный разбойник, коего имя наводило ужас на всех окрестных владельцев. В) В основе всех хороших манер лежит одна забота о том, чтобы человек не мешал человеку, чтобы все вместе чувствовали себя хорошо. С) Когда молодые уезжали, Сюзанна так заторопилась, что вскочила в фиакр, забыв попрощаться с Шаметом. D) Ему было некогда – жизнь заранее была рассчитана так, чтобы успеть написать не меньше пятидесяти романов E)Пушкин- это лучшее, что есть в каждом из нас. Вид подчинения: Она думала о том, что нет выше наслаждения, как всюду вносить с собою теплоту, свет и радость, прощать обиды и приветливо улыбаться врагам. Если в предложении первое придаточное относится к главному, а второе придаточное к первому и т. В) Сложноподчиненное предложение с последовательным подчинением. С) Сложноподчиненное предложение с неоднородным подчинением D) Предложение с разными типами связи. E) Бессоюзное предложение. Так заговорил всеми уважаемый Иван Васильевич после разговора, шедшего между нами о том, что для личного совершенствования необходимо прежде всего изменить условия, среди которых живут люди. Предложение с последовательным подчинением. А) Сложноподчиненное предложение, где первое придаточное относится к главному, второе придаточное относится к первому и т. В) Сложноподчиненное предложение, где два и более придаточных одного типа относится к одному главному. С) Сложносочиненное предложение со значением одновременности. D) Предложение с разными типами связи. E) Бессоюзное сложное предложение со значением одновременности. Количество пропущенных знаков препинания. Тесты по русскому языку 5 класс. Тесты по русскому языку 9 класс. Простое и сложное предложения. Определите вид предложения: Весна сияла на небе, но лес еще по-зимнему был засыпан снегом. К тестированию прилагаются ответы. Родной язык и литература · Русский язык · Технология · Физика · Физкультура и спорт · Химия Тестирование по теме "Сложносочиненное предложение" ( 9 класс) I. Союз, связывающий части сложного предложения Был уже весенний месяц март. Скачать к уроку русского языка Тест 'Сложное предложение' 9 Класс. Союзные сложные предложения бывают сложносочинёнными и сложноподчинёнными. 2.Определите вид предложения. Данный тест проводится в 9 классе после изучения сложного предложения. Тест предполагает выбор одного из вариантов ответов. Тест содержит как теоретические вопросы, так и работу с конкретными предложениями. До этого счастья никто не мог добраться потому что не было такой силы которая смогла бы открыть его бутон. Сложноподчиненное предложение с последовательным подчинением. А) Когда шел этот разговор, мы не подозревали, что ночь эта была самая проклятая из всех ночей. В) Мир не отнять у тех, чьи руки держали оружие и воспаленные зубы ощущали слезы на щеках осиротевших детей, чьи глаза видели и навсегда запечатлели в памяти ужасы прошлой войны. С) Человека можно узнать по тем книгам, которые он читает. D) Ум - океан, черпаешь - не кончается, земля – казна, копаешь – не кончается. E) Тот не мужчина, кто голову прячет, если он видит беду над собой. Она поняла, что вряд ли скажет ему сейчас то, что хотела сказать минуту назад. Но я все- таки верю, что наступит момент, когда он устыдится страха и объявит ему войну. Печально, что он как- то свыкся с мыслью с тем, что боится. Сложноподчиненное предложение с однородным подчинением. А) Никто не подозревал, что в скромном молодом французе таился грозный разбойник, коего имя наводило ужас на всех окрестных владельцев. В) В основе всех хороших манер лежит одна забота о том, чтобы человек не мешал человеку, чтобы все вместе чувствовали себя хорошо. С) Когда молодые уезжали, Сюзанна так заторопилась, что вскочила в фиакр, забыв попрощаться с Шаметом. D) Ему было некогда – жизнь заранее была рассчитана так, чтобы успеть написать не меньше пятидесяти романов. E)Пушкин- это лучшее, что есть в каждом из нас. Нет опаснее человека, которому чуждо человеческое, который равнодушен к судьбе родной страны, к судьбе ближнего А) Неоднородное. Если в предложении два и более придаточных одного типа присоединяется к одному главному, то это А) Сложноподчиненное предложение с однородным подчинением. В) Сложноподчиненное предложение с последовательным подчинением. С) Сложноподчиненное предложение с неоднородным подчинением D) Предложение с разными типами связи. E) Бессоюзное предложение. Известно, что чуткий человек всегда относится к себе критически, что он знает свои сильные и слабые стороны. Предложение с однородным подчинением А) Сложноподчиненное предложение, где первое придаточное относится к главному, второе придаточное относится к первому и т. В) Сложноподчиненное предложение, где два и более придаточных одного типа относится к одному главному. С) Сложносочиненное предложение со значением одновременности. D) Предложение с разными типами связи. E) Бессоюзное сложное предложение со значением одновременности. Количество пропущенных знаков препинания. Мне тогда в голову не приходило что человек не растение что процветать ему долго нельзя. Сложноподчиненное предложение с однородным подчинением. А) Когда шел этот разговор, мы не подозревали, что ночь эта была самая проклятая из всех ночей. В) Мир не отнять у тех, чьи руки держали оружие и воспаленные зубы ощущали слезы на щеках осиротевших детей, чьи глаза видели и навсегда запечатлели в памяти ужасы прошлой войны. С) Человека можно узнать по тем книгам, которые он читает. D) Ум - океан, черпаешь - не кончается, земля – казна, копаешь – не кончается. E) Тот не мужчина, кто голову прячет, если он видит беду над собой. Схема предложения Неправда, что жизнь мрачна, что в ней только язвы да стоны, горе и слезы. Вид подчинения Книга - мой друг, что не приносит горя, что всегда дарует нам покой. Схема предложения Но кажется, что песня все еще длится, что ей нет и не будет конца. Предложение с разными типами связи. А) Ученье- основа знания, знание- основа счастья. В) Книги - единственные друзья, которых не уносит время. С) Чем больше знает человек, тем лучше: он видит поэзию там, где её не найдет человек с малым знанием. D) Михаил Пришвин говорил, что выбрал себе в спутники десять умных книг. E) День становился всё более ясным, облака уходили, гонимые ветром. Вид связи в сложном предложении. Сейчас узнал, что значит лететь на своих крыльях, и это было счастье. В) подчинение и бессоюзная связь. С) бессоюзная связь и подчинение. D) подчинение и сочинение. Количество пропущенных знаков препинания. В течение года казахи жили друг от друга обособленно а во время Наурыза они с удовольствием встречались чтобы обсудить дела и совместные военные планы распределить места кочевок женить детей решить спорные вопросы. Вид связи в сложном предложении. Под вечер идешь через перелесок, а беляк сидит на дороге: комары выгнали из леса. В) сочинение и подчинение. С) подчинение и бессоюзная связь. E) сочинение и бессоюзная связь. Предложение с разными типами связи. А) Дело покоряется тому, кто его любит. В) Есть желание учиться - будет желание и время созидать. С) Добрые умирают, а дела их не пропадают. D) Удивительный мир, который открылся со страниц книг, сразу увлек меня. E) Есть тайны маленькие – они выходят наружу, и ими люди постоянно мучают друг друга. Прямая речь – это А) Чужая речь, переданная в измененной форме. В) Речь двух или нескольких людей. С) Чужая речь, переданная дословно, без изменений. D) Чужая речь, переданная в форме сложноподчиненного предложения. E) Чужая речь, переданная в форме бессоюзного сложного предложения. Косвенная речь – это А) Чужая речь, переданная в измененной форме. В) Речь двух или нескольких людей. С) Чужая речь, переданная дословно, без изменений. D) Чужая речь, переданная в форме сложносочиненного предложения. E) Чужая речь, переданная в форме бессоюзного сложного предложения. Предложения с косвенной речью имеют форму. А) Сложносочиненного предложения. В) Сложноподчиненного предложения с придаточным определительным. С) Сложноподчиненного предложения с придаточным обстоятельственным. D) Сложноподчиненного предложения с придаточным изъяснительным. E)Бессоюзного сложного предложения. Предложение с косвенной речью. А) Он сказал, что придет вечером. В) По- моему, завтра будет тепло. С) Завтра, как сообщили синоптики, будет ураган. D) Как только потеплеет, мы поедем на экскурсию. E) Если завтра будет тепло, пойдем в поход. Союз в предложениях с косвенной речью. Мальчик ответил Я дал честное слово. Искать друзей в будущем - удел одиночества сказал Кульков. Если слова автора стоят перед прямой речью, то после них ставится А) Точка. Если прямая речь стоит перед словами автора, то после нее ставится А) Точка. Тесты по русскому языку. Материалы пособия посвящены вопросам контроля и оценки. Тестовая форма заданий. Данное пособие сформировано в соответствии с учебником. Л. А. Ладыженской. А. Д. Александровой и адресовано прежде всего учащимся. Формат. pdf Размер. Мб Смотреть, скачать: yandex. Содержание. Предисловие 8. ПОВТОРЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО В 5- 8 КЛАССАХУстная и письменная речь. Стили языка ТЕСТ1. Вариант 1 1. 0Вариант 2 1. Простое предложение, его грамматическая основа ТЕСТ 2. Вариант 1 1. 5Вариант 2 1. Предложения с обособленными членами ТЕСТЗВариант 1 1. Вариант 2 2. 1Обращения, вводные слова и вставные конструкции ТЕСТ 4. Вариант 1 2. 4Вариант 2 2. СЛОЖНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕПонятие о сложном предложении. Союзные и бессоюзные сложные предложения ТЕСТ 5. Вариант 1 2. 9Вариант 2 3. Разделительные и выделительные знаки препинания между частями сложного. Интонация сложного предложения ТЕСТ 6. Вариант 1 3. 3Вариант 2 3. СЛОЖНОСОЧИНЁННОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕПонятие о сложносочинённом предложении и смысловые отношения в нём ТЕСТ 7. Вариант 1 3. 9Вариант 2 4. Сложносочинённые предложения с соединительными, разделительными и. ТЕСТ 8. Вариант 1 4. Вариант 2 4. 6Разделительные знаки препинания между частями сложносочинённого предложения. Типы придаточных ТЕСТ 1. Вариант 1 8. 5Вариант 2 8. Сложноподчинённые предложения с несколькими придаточнымии знаки препинания в них. Типы соподчинения ТЕСТ 1. Вариант 1 9. 0Вариант 2 9. БЕССОЮЗНОЕ СЛОЖНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕБессоюзные сложные предложения со значением перечисления. Запятая и точка с запятой в бессоюзном сложном предложении. Синтаксический анализ бессоюзного сложного предложения ТЕСТ 1. Вариант 1 9. 6Вариант 2 9. Бессоюзные сложные предложения со значением причины, пояснения, дополнения. Лексикология и фразеология ТЕСТ 2. Вариант 1 1. 31. Вариант 2 1. Морфемика и словообразование ТЕСТ 2. Вариант 1 1. 35. Вариант 2 1. Морфология и синтаксис ТЕСТ 2. Вариант 1 1. 39. Вариант 2 1. Орфография и пунктуация ТЕСТ 2. Вариант 1 1. 45. Вариант 2 1. Ответы 1. 52. О том, как читать книги в форматах. Вход в ботанический сад – бесплатный. В одном из уголков зоопарка, носящего название Хрупкий Лес (Fragile Forest). Прямых беспересадочных рейсов из Украины в Сингапур, к сожалению, нет. Путь проходит по территориям Украины и Венгрии. Из городских достопримечательностей стоит посетить . Почти все прибрежные города Хорватии соединены паромными линиями, которые обслуживает местная. 500 в один день в одном магазине, поддерживающем систему tax free. Скайсканер изучил путеводители, отчеты блогеров, системы. 17 000 островов на выбор — от крошечных райских уголков вроде Гили. Двухместный номер в дешевом гестхаусе стоит 500-800 рупий (5-8 $) в день, . Путеводитель по Скадовску. Гостиничный комплекс «Затока», улица Октябрьской революции 3 (500. Какие экскурсии стоит посетить в Скадовске? В Украине есть свои уникальные места, которые поражают масштабами и красотой. Они окутаны легендами и тайнами, которые. 500 уголков, которые стоит посетить. Хобби, отдых и спорт » Книги / журналы. Украина - Описания стран и городов, туры, достопримечательности. Интересны для посещения площади и улицы города - Андреевский спуск. Все входящие звонки у операторов украинской мобильной связи - бесплатные. Хорватия — путеводитель, отдых в Хорватии и многое другое на Туристер. Ру. Республика Хорватия — государство, расположенное на западе Балканского полуострова. На северо- западе Хорватия имеет границу со Словенией, на северо- востоке — с Венгрией и Сербией, на юге — с Боснией и Герцеговиной и Черногорией. Страна условно состоит из двух частей: континентальной, раскинувшейся в бассейне реки Савы, и прибрежной, протянувшейся узкой полосой вдоль побережья Адриатического моря. Общая площадь страны — 5. Хорватии принадлежит также большое количество островов, общим числом 1. Обзор путеводителей по Украине. 500 уголков, которые стоит посетить. Живописные пейзажи, археологические достопримечательности, пещерные города, замки и крепости, дворцы и усадьбы, церкви и монастыри, курорты. Единственное, стоит учитывать, что путеводитель был написал для путешественников из России, Вариант 3: 500 000 рублей на человека ( 135770 гривен) Украинским туристам, которые хотят посетить Исландию, необходимо подавать Прямых рейсов из Украины в Исландию нет. Столица Хорватии и самый крупный город страны — Загреб. История данной местности насчитывает множество веков: первые археологические находки на территории Хорватии относятся к эпохе неолита и являются образцами кардиальной керамики «импрессо». К началу нашей эры всю территорию нынешней Хорватии, называемой в то время Иллирией, захватили римляне. Славянские племена хорватов появились в тех местах лишь в VII веке, образовав Хорватское королевство, вскоре ставшее сильнейшим в регионе. В последующие времена Хорватия пережила венгерское, турецкое, австрийское владычество, часть страны входила в состав Венецианской республики, при этом другая её часть — Дубровницкая республика — в значительной степени сохраняла независимость. Практически в нынешних границах Хорватия оказалась в 1. По окончании II мировой войны была создана Социалистическая Федеративная Республика Югославия (СФРЮ), в состав которой, кроме федеративных республик Сербии, Словении, Македонии, Черногории и Боснии и Герцеговины, вошла и Хорватия. В 1. 99. 1 году Хорватия провозгласила независимость, но вскоре после этого на её территорию были введены силы ЮНА, и началась война за независимость, длившаяся до конца 1. Провозглашение независимости Хорватией стало началом распада СФРЮ. Окончательно целостность Хорватии была восстановлена в 1. Сегодня Хорватия — популярное туристическое направление, одна из лучших в Европе стран для экотуризма. Этому в немалой степени способствует трепетное отношение хорватов к собственным природным ресурсам: наличие огромного количества национальных парков и природоохранных зон, безупречно чистое море, пляжи, отмеченные голубыми флагами FEE (Foundation for Environmental Education). Ещё одно богатство страны — 2. Как добраться. Самолет. Добраться в Хорватию проще всего самолётом. Круглогодичное сообщение осуществляется регулярными рейсами, летом к ним добавляются чартерные рейсы, организуемые туристическими компаниями. Так,«Аэрофлот» из Москвы несколько раз в неделю выполняет регулярные рейсы в Загреб и Сплит. Регулярные рейсы до Загреба существуют также из Санкт- Петербурга. С конца апреля до середины октября Трансаэро и другие российские авиакомпании организуют чартерные авиарейсы из Москвы до Пулы, Сплита, Задара, Дубровника или из Петербурга (в Пулу и Сплит) раз в неделю, а с июня по сентябрь в Пулу летают вдвое чаще. Также чартеры в Пулу, Сплит и Дубровник поднимаются из Екатеринбурга и других крупных городов России. Из Киева и Минска летом также летают чартерные рейсы до основных курортных центров — Пулы, Дубровника и Сплита. Кроме того, ряд авиакомпаний предлагает рейсы с пересадкой в городах Европы.«Чешские Авиалинии» — в Загреб из Москвы, Санкт- Петербурга, Екатеринбурга, Казани, Нижнего Новгорода, Ростова- на- Дону, Самары и Сочи через Прагу.«Austrian Airlines» — в Загреб, Сплит и Дубровник через Вену. Летает из Москвы, Санкт- Петербурга, Сочи, Краснодара и Ростова- на- Дону.«Lufthansa» — в Загреб, Сплит и Дубровник через Франкфурт- на- Майне. Осуществляет вылеты из Москвы, Санкт- Петербурга, Екатеринбурга, Казани, Перми, Самары, Нижнего Новгорода и Ростова- на- Дону.«Finnair» — в Загреб и Дубровник через Хельсинки. Летает из Москвы, Санкт- Петербурга и Екатеринбурга.«Турецкие Авиалинии» летают в Загреб с пересадкой в Стамбуле из Москвы, Санкт- Петербурга, Екатеринбурга, Казани, Новосибирска, Ростова- на- Дону, Сочи и Уфы. Из Москвы в Загреб есть множество других стыковочных вариантов. Поезд. Другой способ добраться до Хорватии — воспользоваться железнодорожным транспортом. Из Москвы до Загреба ходит поезд . В пути поезд находится 5. Будапешта путь продолжается прицепным вагоном до Загреба. Стоимость проезда — 3. I классе и 2. 50 евро (в одну сторону) — во II классе. Летом данный поезд следует до Сплита (время в пути — 6. РЖД. Путь проходит по территориям Украины и Венгрии. Для такого путешествия необходима венгерская шенгенская транзитная виза. Автомобиль. На автомобиле тоже можно добраться в Хорватию, проехав территории Украины и Венгрии, также необходима венгерская транзитная виза и соответствующие документы на автомобиль (международное водительское удостоверение, техпаспорт автомобиля, «зеленая карта»). По морю. В Хорватию можно попасть морским путем на яхте, круизном судне или пароме. Так, местная паромная компания «Ядролиния» (Jadrolinija) осуществляет рейсы в Италию — в Анкону из Сплита и Задара и в Бари из Дубровника. Стоимость билетов и возможности бронирования он- лайн стоит уточнить на сайте компании. Из портов Мали, Лошинь, Пореч, Пула, Рабац, Ровинь в Хорватии можно совершить путешествие в Венецию итальянской компанией Venezialines. Также итальянская компания Azzurra Line обслуживает водный маршрут Дубровник — Бари, а итальянская же Blue. Line Ferries осуществляет паромные перевозки из Сплита и о. Хвар в Анкону. Автобус. В Хорватии хорошо развита сеть международного автобусного сообщения, и, попав в Загреб, либо другой город страны, вы спокойно можете добраться до любого хорватского курорта на комфортабельном автобусе. Так, главным международным перевозчиком является компания Promet Makarska, рейсы которой связывают Хорватию почти со всеми европейскими государствами, а все автобусы кондиционированы и очень комфортабельны. Из Украины (из Чопа и Львова) летом курсируют автобусные чартеры в Хорватию — через Загреб по побережью в Дубровник и в Пореч через Пулу. Цена вопроса — 9. Климат и погода в Хорватии. В Хорватии выделяют три климатические зоны: континентальная, внутри страны, средиземноморская — вдоль береговой линии Адриатического моря, горная и полугорная — в центральных регионах. Континентальная часть характеризуется умеренно- континентальным климатом, прибрежная — средиземноморским. Зимние температуры континентальной части — от . Лето — сухое и тёплое на побережье (+2. При этом столица Хорватии — Загреб — является отдельной жупанией. Ниже приведено географическое деление, а еще ниже, в разделе «Регионы Хорватии», — административное. Основные туристические города Хорватии: Центральная Хорватия. Центральная Хорватия — область, расположенная в бассейнах рек Сава, Драва и Мура. Именно на территории Центральной Хорватии находится столица страны — город Загреб. Область славится густыми лесами, виноградниками, средневековыми крепостями и куриями (дворянскими усадьбами), термальными источниками. Главные города Центральной Хорватии после Загреба — Вараждин, Сисак, Крапина, Копривница. Славония. Славония — восточная континентальная часть Хорватии и историческая область с центральным городом Осиек, расположенная в долинах рек Дравы, Дуная, Савы и Иловы. Местность славится плодородными равнинами, древними дубравами, живописными горами и термальными источниками. Кроме Осиек, другие крупные города Славонии — Винковчи, Вировитица, Славонски Брод. Туристы в Хорватии, в основном, посещают прибрежную часть страны, которая, в свою очередь, делится на пять регионов. Истрия. Истрия — северная часть Адриатического побережья, регион с наиболее развитой туристической инфраструктурой. Истрия славится живописными средневековыми городками с множеством исторических памятников. Регион известен также скалистым побережьем, хвойными и лиственными лесами, виноградниками. Главные города — Пула, Ровинь, Пореч, Умаг. Кварнер. Кварнер — туристический регион, расположенный между полуостровом Истрия, материковой частью Хорватии и Далмацией. Эта местность считается основоположницей хорватского туризма. Административный центр Кварнера — Риека, а самые известные города — Опатия и Цриквеница. Здесь же находятся и самые известные хорватские острова: Крк, Раб, Црес и Лошинь, славящиеся живописными ландшафтами. Северная Далмация. Северная Далмация — популярный прибрежный регион Хорватии, не отличающийся, однако, обилием отелей и туристов. Самый большой город — Задар. Местные курорты — небольшие, но очень уютные городки Биоград на Мору, Водице. Средняя Далмация. Средняя Далмация — самый крупный туристический регион страны со столицей в городе Сплит. К Средней Далмации относится центральная часть Адриатического побережья от Шибеника на севере до небольшого городка Градац на юге, и множество островов, среди которых Брач, Хвар, Вис, Примоштен. Местные ландшафты — едва ли не самые красивые на всей хорватской Адриатике: с густыми сосновыми рощами, спускающимися к кромке воды, с россыпью укромных бухт, каменистыми пляжами, отмеченными голубыми флагами. Основные курорты: Шибеник, Трогир, Брела, Макарска, Тучепи. Южная Далмация. Южная Далмация — самая южная часть Хорватии, называемая ещё Дубровницкой Ривьерой со столицей в Дубровнике, «хорватской Венеции». Другие популярные курорты региона: Цавтат, Млини, Плат, Слано, Стоп, а также острова Колочеп, Корчула, Млет. Регионы Хорватии. Что посмотреть. Столица Хорватии Загреб располагается в долине реки Савы на обширной равнине вблизи Загребской возвышенности. Город сумел сохранить целостным свой архитектурный ансамбль, несмотря на то, что становился ареной всех военных конфликтов конца XX века. Старый город, разделённый на Верхний град (Gornji Grad) и Нижний град (Donji Grad), впервые упоминается в летописях 1. В Загребе стоит посмотреть: Второй по величине город Хорватии Сплит был построен на месте древнеримской колонии Салона, руины которой и до сих пор можно увидеть на северо- западе города. Считается, что именно в Салоне родился римский император Диоклетиан, выстроивший впоследствии в городе грандиозный дворец. Причудливое переплетение архитектурных стилей и исторических эпох создало уникальный облик города. 12, Розв`язники, ГДЗ Безкоштовн. 3 класс скачать учебники на нашем сайте бесплатно и без регистрации. Читать учебники онлайн. Подробнее: Математика 3 класс Богданович (Рус.). В начало; Назад; 1; 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · Вперёд · В конец . 3 класс скачать учебники на нашем сайте бесплатно и без регистрации. Читать учебники онлайн. Подробнее: Математика 3 класс Богданович (Рус.) Пос. Язык обучения Страница 1 из 6. В начало; Назад; 1; 2 · 3 · 4 · 5 · 6 · Вперёд · В конец. Полные и качественные учебники для 5 класса по всем предметам онлайн. Доступно на ваших смартфонах. Ви тут: Home ГДЗ Математика (алгебра, геометр. Учебники для 5 класса по всем предметам онлайн. Скачать учебник для 5 класса. Если бы учебники за 5 класс внезапно испарились.. Что было бы, если бы в школе учебники вдруг исчезли? Ну вот, представим: взмахнул волшебной палочкой Саша из параллельного класса – и все книжки разом пропали! Но нет, ребята, учиться вам стало бы еще тяжелее. Ведь не смотря на то, что в вашей школе все учебники за 5 класс испарились, программа Министерства образования неумолима, она требует, чтобы вы знали то и это по каждому предмету. И учителя должны вам это объяснить и преподать. Де можна безпечно завантажити електронн? 1 клас, 2 клас, 3 клас, 4 клас, 5 клас, 6 клас, 7 клас, 8 клас, 9 клас, 10 клас, . Де можна безпечно завантажити електронн? 1 клас, 2 клас, 3 клас, 4 клас, 5 клас, 6 клас, 7 клас, 8 клас, 9 клас, 10 клас. Да еще и дать домашнее задание, чтобы вы закрепили пройденный на уроке материал. По- другому никак. Без учебников очень трудно. Что вам довелось бы делать, если б все ваши бумажные учебники за 5 класс внезапно исчезли? Вам пришлось бы писать под диктовку учителей правила, переписывать с доски не номер упражнения, а целый пример, задачу или текст. Да- да, вам пришлось бы исписывать целые тетрадки! И получается, что этот Саша из параллельного класса оказал бы вам медвежью услугу (кстати, если ты не знаешь, что означает это выражение, учебник русского языка тебе точно пригодится). Как искать нужный учебник? Выбирай свой класс, предмет и учебник по автору. Скачивай себе учебники за 5 класс и не переживай, что забыл книжку – теперь нужный учебник всегда под рукой! Полезные для ученика разделы В ШКОЛЕКстати, на нашем сайте ты найдешь не только учебники по различным предметам, но и решебники, с помощью которых можно проверить, насколько хорошо ты усвоил пройденный материал. Ты сможешь сравнить свой ответ с правильным и обнаружить свою ошибку. Сайт В ШКОЛЕ – невероятно полезен для школьника! Родителям в помощь. Кстати, твои родители также могут использовать этот сайт для того, чтобы смотреть онлайн учебники за 5 класс, по которым ты учишься, и проверять твои домашние задания. Если они используют наш сайт – то точно знают, как следует решать ту или иную задачу. Учебники за 5 класс в цифровом виде. Поверьте, ребята, с учебниками жизнь на самом деле становится проще. Даже если ты забыл учебник за 5 класс, домашнее задание все равно делать придется, ведь не получать же двойку из- за своей забывчивости! На помощь придет сайт В ШКОЛЕ, у нас тут размещены учебники за 5 класс онлайн по многим предметам. Кроме того, отсюда можно скачать учебники за 5 класс и пользоваться ими на своем компьютере, планшете или телефоне. ГЛАВА ИЗ НОВОЙ КНИГИ МИХАИЛА ГОРБАЧЁВА ДЛЯ ЖЕНЩИН ЗА РУЛЁМ .Самоучитель безопасного вождения. Учебник по вождению автомобиля. В прошлом автогонщик, чемпион СССР, а ныне тренер по автоспорту и известный журналист Михаил Горбачев, автор бестселлеров по вождению автомобиля, в своей новой книге делится с читателями секретами мастерства Учебники. Гуманитарные и социальные науки. Вождение автомобиля - учебники, тренажеры Автотранспорт. Регистрация: 29.08.2005. Вот здесь есть от Горбачева: Самоучитель безопасного вождения. Бесплатный сыр бывает только в мышеловке! Авто Высш. Школа. Водит. Мастерства(Рипол)(ц) Новейший самоучитель безопасного вождения (Горбачев М. Г.) Изд. 2- е,перераб.,доп. Книги/Дом. Досуг/Транспорт/Вождение/Вождение. Издательство. Рипол Классик. Книжная серия. Высшая школа водительского мастерства. Тип обложки. Твердый переплет. Аннотация. Отзывы. Горбачев Михаил Георгиевич, член Союза журналистов России, мастер спорта СССР по автогонкам. Многократный участник и призер международных соревнований и гонок разного уровня. Михаил Георгиевич делится секретами автомобильного мастерства.
Играть в игру TУ - 46 жанра Леталки прямо сейчас бесплатно онлайн пассажирскими самолётами Туполев. Создайте хороший имидж. Федеративный проспект, д. 46 к.1, ТК Федеративный, цокольный этаж, кабинет . Играть в игру TУ - 46 жанра Леталки прямо сейчас бесплатно онлайн. Создайте хороший имидж . Персональная страница фрилансера Роман Туполев . Флеш -баннер для онлайн- игры. Туполев 4. 6 Игры симуляторы леталки. Леталка. Совершенно необычная флеш. Это новый самолет конструкторского бюро « Туполев ».Самолёт, Это бесплатная флеш игра самолёт, играть, игра самолёт. Вы можете попробовать собрать модель самолета Туполева Ту-46. Самолёт, Это бесплатная флеш игра самолёт, играть, игра самолёт. Вы можете попробовать собрать модель самолета Туполева Ту- 46. Скачать фильм Освенцим / Auschwitz (2. Трейлеры, правдивые оценки, рецензии и комментарии, похожие фильмы, саундтрек, новости и интересные факты и на Fast- torren. Предложение Минздрава заключается в том, чтобы один врач. Умер он не от голода, а от того, что немецкому начальству надоело каждый день видеть, что заключённые еще живы. 14 августа 1941 года Максимилиану Кольбе и его сокамерникам врачи Освенцима ввели смертельные уколы фенола. Это был новый врач Освенцима Йозеф Менгеле, после ранения признанный негодным к службе в действующей армии. Дата выхода в России (или в Мире): 1. Дата выхода на DVD: 0. Жанр: Драма, Зарубежный фильмdeca. Продолжительность: 0. Режиссер: Уве Болл. В ролях: Арвед Бирнбаум, Максимилиан Гэртнер, Фридхельм Гертнер, Уве Болл, Ник Голдман, Харольд Леви, Алексис Ваверка, Авнер Айзендорф, Стеффен Меннекс. Спустя 6. 0 лет после освобождения от нацизма невообразимая история о самом ужасном месте на планете наконец раскрыта. В 1. 94. 0- ом году на территории Польши, близ города Освенцим, фашистами был сооружен крупный концентрационный лагерь. Уже через год в нем убили первого человека. Так заработала крупнейшая фашистская «фабрика смерти», в которой за несколько лет ее существования различными способами было умерщвлено более миллиона человек – евреев, попавших в плен красноармейцев, и просто неблагонадежных элементов. В фильме показан один день из «жизни» лагеря. Врач из Освенцима - смотрите онлайн, бесплатно, без регистрации, в высоком качестве! Биография, Документальный. Подлинная история одного из. Сегодня мы Вам расскажем и покажем на фото Освенцим - Аушвиц I. Вы можете это сделать в конце статьи или поискать его на торрент-трекерах. Так как больница всегда была переполнена, то врачи СС . Например, на скамье подсудимых так и не оказался 'ангел смерти' – печально знаменитый врач Освенцима Йозеф Менгеле (Joseph Mengele), проводивший медицинские эксперименты на детях. Освенцим (Аушвиц-Биркенау) был крупнейшим нацистским лагерем смерти времен Второй мировой войны. Здесь происходили . Врач из Освенцима » * 2009. Герои и жертвы холодной войны: - Бомба для председателя Мао * Степан Бандера. Врач из Освенцима - смотрите онлайн, бесплатно, без регистрации, в высоком качестве! Биография, Документальный. Подлинная история одного из . И лишь дневник доктора Иоганна Пауля Кремера, профессора и одновременно врача Освенцима, члена НСДАП и офицера СС, можно признать беспристрастным документом. N 6. 8 «О введении путевой документации для индивидуальных предпринимателей. При выполнении перевозок на каждом АТС должны быть документы строгой отчетности. В общем случае такими документами считаются. ТТН). при перевозке грузов товарного характера (имеющих стоимость). На оборотной стороне листа. ТТН, на основании которых перевозился груз. Участие водителя в подготовке путевого листа не допускается. Водитель подписью удостоверяет сдачу ПС механику в технически исправном. ТТН. Механик. подписью подтверждает эти сведения. Копия трудового договора водителя, если водитель не является собственником ТС Скачать бланк ТТН и служит основанием для учета выполненных объемов перевозок. После сдачи водителем путевого листа диспетчер или другое Путевая документация для индивидуальных предпринимателей.Диспетчер подписью подтверждает количество сданных водителем ТТН и правильность. Если предприниматель использует наемный труд. Путевой лист в этом случае оформляется лично предпринимателем или. ТТН выписывается не менее чем в 4- х экземплярах. Первый остается у грузоотправителя, второй сдается грузополучателю, третий и четвертый поступают в транспортную организацию. После выполнения расчетов по перевозкам третий экземпляр возвращается грузоотправителю вместе со счетом за перевозку. В заголовочной части ТТН указывают дату ее выписки, наименование заказчика, который оплачивает перевозку, наименование транспортной организации, марку и государственные номера ПС, данные водителя, номер путевого листа. Трудовой договор с работником ИП, срочный трудовой договор ИП, трудовой договор с работником с ИП образец, бланк трудового . Трудовой договор (Диспетчер). Загрузка документа начнется через: сек. Трудовой договор с диспетчером. Вместо указания подробных сведений о грузе могут указываться номера товарных накладных, содержащих все предусмотренные ТТН реквизиты, эти товарные накладные прилагаются к ТТН. При сдаче груза материально ответственное лицо грузополучателя ставит в ТТН свою подпись и печать. В случае несоответствия доставленных товаров по качеству или количеству должен составить акт, который является юридическим документом для предъявления претензий поставщику. Сведения о составленном акте (номер, дата и краткая причина составления акта) записываются в соответствующей графе ТТН. Эти исправления заверяются подписью работника, руководящего перегрузкой, и о факте передачи. Первый экземпляр транспортная организация прилагает к счету за перевозки. Образец трудового договора с ип. Форма трудового договора с индивидуальным предпринимателем. Трудовой договор с ИП: где взять бланк и образец. Особенности трудового договора между двумя ИП или ИП с работником. Трудовой договор с диспетчером образовательного учреждения. Договор на услуги диспетчера по грузоперевозкам. Школьные учебники за 9 класс, скачать и бесплатно читать онлайн. Многие учителя, ученики и их родители пытаются найти на просторах интернета учебники в электронном виде, то есть те, которые можно. Но, как оказалось, подобную литературу найти не так- то просто. Многие сайты не работают. Для закачки на сайтах нужно нажать . И др : Алгебра ; 9 класс Кузнецова Л. В. Дидактические материалы ; 9 класс Звавич Л. И. Задачник ; 9 класс Мордкович А. Г. Задачник ; 9 класс Мордкович А. Г. Задачник ; 9 класс Глазков Ю. А. Тесты ; 9 класс Глазков Ю. А. Тесты ; 9 класс Мордкович А. Г. Учебник ; 9 класс Мордкович А. Г. Учебник ; 9 класс Мордкович А. Г. Повышенный уровень ; 9 класс Мордкович А. Г. Учебник ; 9 класс Мордкович А. 9 класс скачать учебники на нашем сайте бесплатно и без регистрации. Читать учебники онлайн. Рабочая тетрадь к учебнику А.И. ФГОС, задания для подготовки к ГИА и ЕГЭ Авторы: Ким Э.В. Г. Задачник ; 9 класс Кузнецова Л. В. И др : Английский язык ; 9 класс Афанасьева О. В. И др : Английский язык ; 9 класс Афанасьева О. В. И др : Английский язык ; 9 класс Баранова К. М. И др : Биология ; 9 класс Мамонтов С. Г. И др : Биология ; 9 класс Пономарева И. Н. Общие закономерности жизни ; 9 класс Теремов А. В. Общие закономерности жизни ; 9 класс Вахрушев А. А. Порядок в живой природе ; 9 класс Козлова Т. А. Рабочая тетрадь ; 9 класс Мамонтов С. Задания по различным предметам: русский язык, математика, иностранные языки, история, физика и пр. 9 класс скачать учебники на нашем сайте бесплатно и без регистрации. Афанасьева О.В., Михеева И.В. Здесь вы можете скачать учебники для 9 класса общеобразовательных школ России, а также школ со специальным уклоном, гимназий, лицеев и т.д. Чуть ниже я постаралась собрать для вас ссылки на странички в интернете, где вы можете действительно легко и бесплатно почитать или скачать учебники 9 класса по различным предметам разных авторов для программ 'школа России', 'школа 2100' и другим. Скачать учебник: Биология.живые системы и экосистемы. 9 класс скачать учебники на нашем сайте бесплатно и без регистрации. Читать учебники онлайн. Учебники в формате pdf и djvu. Авторов, годы и издания сможете узнать по телефону. При звонке говорите, что вы по объявлению на Авито. Оба учебника Истории, Биология и Химия проданы. Г. Рабочая тетрадь ; 9 класс Мамонтов С. Г. Рабочая тетрадь ; 9 класс Солодова Е. А. Тестовые задания ; 9 класс Учебники по географии Домогацких Е. М. Часть 1 ; 8- 9 класс Дронов В. П. Часть 2 ; 8- 9 класс : География. Атлас ; 9 класс : География. Атлас ; 9 класс Смирнова М. С. Сборник заданий и упражнений ; 9 класс Учебники по геометрии Атанасян Л. С. И др : Информатика ; 9 класс Угринович Н. Д. И др : Информатика, часть 1, часть 2 ; 9 класс Учебники по истории Данилов А. А. И др : История России ; 9 класс Киселев А. Ф. Атлас ; 9 класс : История России. Атлас ; 9 класс Осмоловский С. А. И др : Всеобщая история ; 9 класс Данилов Д. Д. История новейшего времени ; 9 класс Сергеев Е. Ю. Новейшая история ; 9 класс Сороко- Цюпа О. С. И др : Всеобщая история. Новейшая история ; 9 класс Шубин А. В. И др : Всеобщая история. Новейшая история ; 9 класс : Новейшая история. Атлас ; 9 класс Учебники по литературе Коровина В. Я. И др : Литература ; 9 класс Бунеев Р. Н. И др : Литература, часть 1, часть 2 ; 9 класс Курдюмова Т. Ф. И др : Литература, часть 1, часть 2 ; 9 класс Аристова М. А. Анализ произведений русской литературы ; 9 класс Учебники по ОБЖ Вангородский С. Н. И др : ОБЖ (основы безопасности жизнедеятельности) ; 9 класс Фролов М. П. И др : Русский язык ; 9 класс Бархударов С. Г. И др : Русский язык ; 9 класс Львова С. И. Практика ; 9 класс Бабайцева В. В. и др. Теория ; 5- 9 класс Бабайцева В. В. и др. Углубленное изучение ; 5- 9 класс : Сочинения ; 9- 1. Сочинения по литературе ; 8- 9 классы : Сочинения по литературе ; 9 класс Учебники по физике Белага В. В. И др : Физика ; 9 класс Громов С. В. И др : Физика ; 9 класс Кикоин И. К. И др : Физика ; 9 класс Перышкин А. В. И др : Физика ; 9 класс Перышкин А. В. И др : Физика ; 9 класс Перышкин А. В., Гутник Е. М. Сборник задач ; 7- 9 класс Учебники по химии Габриелян О. С. Методическое пособие ; 8- 9 класс Глинка Н. |
AuthorWrite something about yourself. No need to be fancy, just an overview. ArchivesCategories |